Segurança, liberdade e política. Pensar a escola de Copenhaga em Português

Este livro resulta da constatação da existência de um número crescente de trabalhos desenvolvidos por autores de língua portuguesa com base na abordagem teórica da escola de Copenhaga. Pretende reunir contributos que investigam as principais linhas temáticas associadas a esta escola, nomeadamente os processos de securitização e des-securitização, os setores de segurança e os complexos regionais. Apesar de este ser o ponto de partida, o volume inclui igualmente abordagens críticas à escola de Copenhaga, que permitirão uma visão mais abrangente das potencialidades e limitações deste quadro teórico. Esta proposta visa assim contribuir para o debate académico em português sobre teorias de Estudos de Segurança.